Menjajakan Golla Kambu kepada para Guru Hebat di SDN 019 Dampela

Penulis, Kepala Sekolah dan Dewan Guru SDN 019 Dampela

Hallo, salam jumpa sahabat  semuanya! semoga sahabat semuanya senantiasa dalam keadaan baik  dan sehat selalu. 

Pasti timbul pertanyaan kepada para sahabar. Apa itu golla kambu, dan kenapa dijajakan di sekolah-sekolah? Maka seperti yang sebelum-sebelumnya, tentu hal yang pertama yang harus penulis lakukan adalah menginformasikan atau memberitahukan tentang Apa itu 'Golla kambu'. Golla kambu adalah sejenis makanan tradisional yang berasal dari provinsi Sulawesi Barat, khususnya suku Mandar dan sekitarnya. Sehingga bisa dikatakan kan bahwa Golla kambu memiliki kekhasan dan identik dengan Sulawesi Barat. Pemanis yang digunakan untuk jenis makanan ini menggunakan gula aren. Oleh karenanya memiliki cita rasa yang khas gula aren. Gula ini dipercaya secara tradisional memberikan efek yang lebih baik daripada gula biasa. Dengan ini kami, para SRB dari kelompok III Provinsi Sulawesi Barat Tahun 2021, menamakan kelompok kami. Kami menitipkan harapan, bahwa pembaTIK  dan Rumah Belajar akan manis dan laris disuka oleh banyak orang, seperti halnya golla kambu ini. . Dan Golla Kambu kami akronimkan dengan kepanjangan “Go obroLAn eduKatif, Asyik, Menarik, Berbudaya Unggul”. 

Di hari yang cerah itu, Rabu tanggal 10 November 2021, kami menjajakan 'golla kambu' ke salah satu SD yang berada di Desa Karave Kecamatan Bulutaba Kabupaten Pasangkayu. Pada siang yang cerah ini kami akan melakukan sosialisasi di SDN 019 Dampela. Sebagai penanggung jawab dan kepala sekolah di SD ini adalah bapak Jermias Faot, S.Pd. 

Kedatangan Penulis di SDN 019 Dampela

Sambutan para Dewan Guru di Satuan Pendidikan SDN 019 Dampela

Sesuai dengan koordinasi yang kami lakukan sebelumnya bahwa kami akan berkunjung dan melakukan sosialisasi pada jam 10.00 WITA, Maka untuk itu penulis datang ke sekolah tersebut, juga tepat pukul 10.00 WITA. Kami disambut oleh bapak kepala sekolah dan para guru. Setelah melaporkan tentang program atau kegiatan sosialisasi yang akan kami lakukan, serta sedikit ramah tamah, maka kegiatan sosialisasi pun segera dimulai. 

Penerimaan oleh Kepala Sekolah, Bapak Jermias Faot, S.Pd

Dalam mengawali sosialisasi ini, materi pertama yang penulis sampaikan adalah mengenai akun pembelajaran belajar.id.  Akun Pembelajaran merupakan nama akun (User ID) yang bertanda dengan domain belajar.id dan kata sandi (password) yang dapat digunakan untuk mengakses berbagai aplikasi pembelajaran. Akun Pembelajaran diberikan kepada peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan dari berbagai satuan pendidikan, mulai dari PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, dan Kesetaraan. Dengan Akun Pembelajaran, kita bisa mengakses berbagai kebutuhan kegiatan belajar mengajar.

Ini penting juga untuk disinggung karena menurut hemat penulis, masih banyak guru yang acuh dengan program ini. Mengingat juga bahwa masih rendahnya persentase angka aktivasi akun pembelajaran di daerah kami, dan umumnya di provinsi kami. Yakni masih berkisar di angka sekitar 33% untuk akun guru dan baru 19% untuk akun siswa. Padahal ini merupakan salah satu kebijakan strategis pemerintah, dalam hal ini Kemendikbudristek dalam memajukan pendidikan kita. Untuk menyetarakan kualifikasi guru kita untuk setara dengan guru-guru yang lain di seluruh dunia. Sehingga, untuknya  pemerintah bekerja sama dengan Google, dan akhirnya terbitlah akun pembelajaran ini. Seharusnya,  guru dan tenaga kependidikan, menyambut program ini. sehingga sikap yang seharusnya muncul bukan sikap acuh tak acuh. Karena ada banyak sekali manfaat yang bisa kita dapatkan dari penggunaan akun pembelajaran ini. Tentu tidak lain adalah karena akun pembelajaran belajar.id adalah termasuk akun premium standar, yang mana dilengkapi dengan fitur-fitur yang tidak akan kita dapatkan apabila kita menggunakan akun google yang biasa. Diantara fitur-fitur istimewa tersebut antara lain:

1. Unlimited storage (kapasitas penyimpanan tak terbatas) di Google drive.
2. Tersedianya pilihan undang wali/ortu siswa, sehingga ortu bisa ikut berperan dan memantau kegiatan belajar anaknya di platform Google class room.
3. Unlimited time video conference di platform Google meet jika kita ingin melakukan konferensi video.
4. Fasilitas recording video conference gratis jika menggunakan google meet.
5. Serta fitur-fitur istimewa lainnya yang tidak penulis sebutkan satu-persatu.

Kami (penulis -red) sampaikan kepada para peserta bahwa penulis juga sangat berharap bahwa untuk proses proses pembuatan akun simpatik sebagaimana poin sebelumnya, dapat menggunakan akun pembelajaran belajar.id. Sekalian juga bahwa proses SSO di akun SIM PKB Kemdikbud juga bisa dintegrasikan dengan akun pembelajaran belajar.id ini. 

Presentasi Materi Tentang Akun Pembelajaran belajar.id

Sesi tanya jawab, Sosialisasi PembaTIK, oleh Bapak Ibu Guru SDN 019 Dampeala

Setelah sesi pemaparan, maka berikutnya adalah praktek bersama untuk secara langsung mencari dan mengaktivasi akun pembelajarannya masing-masing. Pemateri memandu secara aktif kegiatan ini kurang lebih selama 45 menit. Pada sesi ini, alhamdulillah beberapa guru bahkan sudah bisa menjadwalkan pertemuan atau meeting di google meet.

Praktek menemukan dan mengaktivasi akun pembelajaran

Akfitas peserta antusias untuk menemukan dan mengaktivasi akun pembelajaran

Salah satu peserta sosialisasi menunjukkan tangkapan layarnya

Dari kegiatan sosialisasi materi pertama ini pemateri/penulis berharap akan didapatkan output berupa angka prosentase aktivasi yang maksimal pada akun pembelajaran, khususnya di SDN 019 Dampela.

Selanjutnya adalah pemaparan materi kedua. Di materi kedua ini penulis mengulik tentang apa itu PembaTIK, apa manfaatnya, tentang tahapan pelaksanaan program pembaTIK, tentang DRB (Duta Rumah Belajar), tentang syarat dan ketentuan mengikuti program pembaTIK, dan lain sebagainya. Berdasarkan request dari para peserta, pemateri juga secara langsung mendemonstrasikan bagaimana cara mendapatkan/mendaftar akun untuk mengikuti program PembaTIK ini di akun simpatik dengan link : https://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id/user/pembatik_2021. Pertama-tama penulis memberikan wawasan tentang semuanya terkait pembaTIK. Dalam hal ini mempresentasikan rangkaian slide mengenai membaTIK. Setelah selesainya sesi pemaparan/presentasi ini, maka selanjutnya adalah praktek langsung. Karena dengan praktik langsung ini, pemateri/penulis berharap besar bahwa kegiatan sosialisasi ini secara langsung mendapatkan output, yakni adalah berupa guru-guru yang langsung memiliki akun simpatik seusai dari mengikuti kegiatan Sosialisasi ini.

Pemaparan Materi Kedua: Tentang PembaTIK dan akun simpatik

Pemaparan lanjutan untuk materi kedua: Tentang PembaTIK dan akun Simpatik

Para peserta antusias mempratekkan untuk membuat akun simpatik masing-masing

Para peserta terus mengeksplorasi menu-menu dan fitur yang ada di portal simpatik kemendikbud

Kini tak terasa jarum jam sudah menunjukkan jam 01.00 siang. Maka penulis langsung lanjutkan untuk mempresentasikan materi yang ketiga. Materi yang ketiga adalah tentang Rumah Belajar serta fitur-fiturnya. Pada kesempatan ini pemateri/penulis mengupas tuntas tentang apa, bagaimana, manfaat, serta fitur-fitur Rumah Belajar. Baik mengenai fitur-fitur utama, seperti : Kelas maya, sumber belajar, bank soal, dan laboratorium maya, maupun terkait fitur-fitur pendukung, seperti: peta budaya, buku sekolah elektronik, wahana jelajah angkasa, karya bahasa dan sastra, pengembangan keprofesian berkelanjutan, blog pena, edugame, dan augmented reality. Pada kesempatan ini pemateri/penulis secara langsung juga mengajak para peserta untuk bisa langsung mempraktekkannya membuka satu persatu fitur-fitur tersebut. Tentu sebelum membuka, hal pertama yang harus dilakukan adalah login dulu di sistem. Untuk pengguna yang baru pertama kali membuka portal ini tentu tidak bisa langsung begitu saja membuka lamannya. Akan tetapi adalah harus membuat akun terlebih dahulu. Atau bisa juga dengan ikut trial atau 'coba buka' dulu. Olehnya, maka sebaiknya langkah-langkah pertama yang harus dilakukan adalah klik ‘Buat akun’, lalu mengisi semua daftar pertanyaan-pertanyaan yang ada di form pendaftaran user/pengguna baru. Tapi hal ini berbeda bagi pemegang akun pembelajaran, cara ini bisa menjadi lebih singkat. Karena bagi pemegang akun pembelajaran belajar.id kita cukup hanya klik login menggunakan akun pembelajaran saja. Tidak ada dan tidak perlu tetek bengek mengisi form segala macam. Maka penulis/pemateri sangat recommended dengan cara yang ini. Pada sesi materi ketiga ini para peserta terlihat masih sangat antusias, seolah mereka tidak merasa capek, bahkan  setelah waktu pelatihan berjalan hampir 3 jam. Sepertinya mereka sudah sabar untuk bisa langsung ‘menjajal’nya. Lalu berikutnya kami larut dalam keasyikan untuk mengeksplorasi semuanya tentang Rumah Belajar.

Presentasi materi ketiga: Tentang Rumah Belajar dan Fitur-fiturnya

Peserta praktik membuka portal Rumah Belajar di gadgetnya masing-masing

Para peserta praktek dan mengeksplorasi fitur-fitur Rumah Belajar

Dan adalah sama dengan materi sebelum-sebelumnya bahwa kegiatan ini juga harus mempunyai output yang nyata. Adapun output yang diinginkan atau yang hendak dicapai adalah, guru-guru sudah bisa membuat akun dan membuka portal rumah belajar. Bahkan kalau sudah siap untuk bisa memulai menggunakannya dalam praktik baik pembelajaran di dalam kelas. 

Akhirnya jarum jam menunjukkan pukul 14.00 WITA, menandai bahwa kegiatan ini harus disudahi. Meski masih banyak pertanyaan dan permasalahan yang dihadapi oleh para peserta. Kami mengagendakan untuk akan melakukan pendampingan pada hari-hari yang lainnya secara langsung melalui WA dengan para guru. Akhirnya kegiatan sosialisasi ini pun ditutup tepat pada pukul 14.05 WITA dengan membawa kesan yang luar biasa. Satu hal yang menjadi kendala bagi kami adalah keterbatasan atau naik turunnya kualitas koneksi internet. Besar harapan kami agar ini juga bisa menjadi bahan evaluasi dan pertimbangan bagi pemerintah untuk menyediakan atau menfasilitasi ketersediaan sambungan atau koneksi internet berkualitas.

Adapun daftar hadir dari kegiatan sosialisasi ini adalah sebagai berikut:

Sementara itu dokumentasi videonya adalah sebagai berikut:

PS: Semua orang yang terlibat dalam pelaksanaan Sosialisasi ini, baik pemateri dan semua peserta nya sudah mendapatkan vaksinasi Covid-19, serta sebelum memasuki ruangan telah melewati pemeriksaan suhu tubuh, dan dipastikan tidak ada yang suspect covid-19